Модуль 4

        Вчора виконала цей модуль почала коло 18.00 закінчила близько дванадцятої.
Чисто технічно працювати з сервісом Сасоо просто , особливо за допомогою інструкції . 
Проблема виникла тоді коли інструкцій по створенняю рейтингу я не виявила в додатку 9 . За час виконання модулів я уже звикла діяти згідно інструкцій , в яких детально розписано на які кнопки потрібно тиснути і тут їх нема , у мене виник ступор я все намагалась знайти ці інструкції , навіть написала тьюторам ... А далі я усвідомила , що занадто привязуюсь до цих інструкцій , так вони необхідні щоб навчитися . А далі ? Треба включати мозок і діяти уже на основі власних знань і досвіду  , тому взяла і виконала рейтинг так як вийшло, там нерівні фігури, але я не страждаю перфекціонізмом,  адже важливо висновки які зробила для себе , а не красота зображення.

     Особисто в мене трудність виникла ось в чому. Я дуже довго знаходилась в пошуках себе , я проходила массу тренінгів , занять , читала книги , розбиралась в собі . Ці бізнес-ідеї я не просто аналізувала і пробувала в реальному житті ,  займалася різними видами діяльності , що як правило закінчувалось тим, що я відчувала -"не моє" і залишала це заняття. І тільки недавно мені прийшло усвідомлення того, що "моє" . Тому складати цю карту мені було важко , адже з широкого вибору ідей я уже зробила вибір і точно знаю , що бажаю бути тренером і консультантом , а тут прийшлось робити зворотню дію , розширювати  напрямки можливої діяльності. Та я себе заспокоїла тим , що це я роблю не для того, щоб щось змінити у своєму виборі , а просто освоюю новий інструмент генерації ідей , для того щоб потім навчати учнів ним користуватися . 

   Рейтинг мені показав мій вибір наочно   2 ідеї це консультування і проведення тренінгів , семінарів , вебінарів . Та для мене це фактично одна ідея , адже це робота з людьми , допомога їм просто в різних формах, але я готова використовути всі форми спілкування і допомоги людям , які тільки можливі у сучасних умовах . 

    Мені сподобалось сполучати кольоровими лініями ідеї з критеріями , тому що активізація мозгової діяльності тут найбільша. 

     Головна порада учням - це слухати при виконанні цих завдань не тільки розум , а й своє серце. Так аналіз необхідний для включення критичного мислення , але при виборі діяльності , все ж варто керуватися власними бажаннями і намірами . Адже коли вони зроблять вибір і займуться цим видом діяльності важливо, щоб вони отримували задоволенння від процесу.
   Тому спочатку варто сприймати карту як гру ,  накидати туди ідей , які просто виникнуть в голові і будуть викликати радість і посмішку , тобто включити внутрішню дитину помріяти. А от уже при виконанні рейтингу варто включити внутрішнього критика чи дорослого  тобто віднестись серйозно і тоді уже проводити лінії .